Рабочая программа и календарно – тематическое планирование по предшкольной подготовке “Культура общения”, 16 часов

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Программа составлена по «Общеобразовательной программе развития и воспитания детей 5-7 летнего возраста по предшкольной подготовке», 2005 г в рамках Общеобразовательной системы «Школа 2100» и Программы развития и воспитания дошкольников «Детский сад 2100»

Курс культуры общения призван подготовить детей с доступными возрасту вопросами культуры речевого поведения. Общения дошкольников с окружающими их сверстниками и взрослыми постоянно ставит их перед необходимостью решения коммуникативных задач: как поприветствовать, попрощаться, как выразить просьбу, как вести диалог по телефону; что значит быть внимательным слушателем и т. д

Педагог в процессе занятий риторикой способствует разрушению психологического барьера, возникающего при общении ребенка с собеседником в разных речевых ситуациях, знакомит дошкольников с наиболее употребительными для данного возраста устными речевыми жанрами; совершенствует невербальные средства общения.

Основной целью в проведении занятий по культуре общения является -

Обучение ребенка культуре речевого поведения, развитие умения ориентироваться в разных речевых ситуациях

В соответствии с целями и задачами курса основные линии и задачи таковы:

нравственный аспект речевого поведения ;

речевой этикет в разных ситуациях общения(формы приветствия и прощания, формы выражения благодарности и извинения, разговор по телефону и др)

средства выразительной устной речи (интонация; темп, скорость речи; громкость звучания, тембр и т. д)

культура слушания;

невербальные средства общения (мимика, жесты, телодвижения)

В программе дошкольного образования выделяются три части. Которые взаимосвязаны, пересекаются, а не следуют одна за другой:

I. Общение

II. Речевой этикет

III. Техника речи

(function(){