Задания теоретического тура муниципального этапа олимпиады по экологии. 9 класс

Задания

теоретического тура муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников по экологии.

9 Класс

Организмы и среды их обитания

1. Экологическая ниша:

A. Территория, которую занимает популяция;

B. Сообщество живых организмов, с которыми взаимодействует популяция;

C. Природное сообщество, в котором существует популяция;

D. Комплекс факторов среды, в которых существует популяция.

2. Характерный пример информационного экологического фактора для зайца – это:

A. Скорость ветра;

B. Запах хищника;

C. Влажность воздуха;

D. Температура почвы.

3. Рельеф, климат, почва, воздух относятся к:

A. Биотическим факторам;

B. Абиотическим факторам;

C. Антропогенным факторам;

D. Географическим факторам.

4. Наиболее эффективно проявляется действие экологического фактора на организм при его значениях:

A. Минимальных;

B. Максимальных;

C. Оптимальных;

D. Минимальных и максимальных.

5. Экологические факторы воздействуют на живые организмы:

A. Одновременно и совместно друг с другом;

B. Одновременно и изолированно друг от друга;

C. Совместно друг с другом, но в определенной последовательности;

D. Изолированно друг от друга и в определенной последовательности.

6.У земноводных, живущих в умеренном климате, в результате эволюции сформировалась приспособленность к перенесению неблагоприятных условий:

A. Оцепенение;

B. Запасание корма;

C. Перемещение в теплые районы;

D. Изменение окраски.

Экология популяций

7. Наиболее опасным для существования популяции птиц является:

A. Появление нового паразита;

B. Уменьшение количества корма на данной территории;

C. Увеличения численности хищника;

D. Наводнение.

8. Процессы притока, вселения особей называют:

A. Конкуренцией;

B. Эмиграцией;

C. Иммиграцией;

D. Трансплантацией.

9. Графически ситуацию нелимитируемого роста популяции можно представить в виде:

A. Экспоненциальной кривой;

B. Логистической кривой;

C. Прямой линии;

D. Синусоиды.

10. Выберите показатель, который характеризует плотность населения популяции:

A.10 особей;

B.10 штук●год-1 ;

C.10 особей/м

D.10 тонн/га в год.

11. Возрастная структура популяции характеризуется:

A. Соотношением женских и мужских особей;

B. Численностью особей;

C. Соотношением молодых и половозрелых особей;

D. Ее плотностью.

12.Увеличению численности популяции жертв способствует:

A. Сокращение численности хищников;

B. Увеличение численности паразитов;

C. увеличение численности конкурентов;

D. уменьшение численности симбиотов.

Организация и функционирование сообществ

13. Популяции лосей и синиц в лесу напрямую не влияют друг на друга. Данный тип взаимодействия называется:

A. Нейтрализм

B. Аменсализм

C. Мутуализм

D. Протокооперация

14. Форма взаимоотношений, при которой один вид получает какое –либо преимущество, не принося другому ни вреда, ни пользы, например, взаимоотношения между акулой и рыбой-прилипалой – называется:

A. Протокооперация

B. Мутуализм

C. Комменсализм

D. Аменсализм

15. Примером биотических межпопуляционных взаимоотношений по типу хищничества является совместное существование:

A. Росянки и насекомых;

B. Вороны и галки;

C. Муравьев и божьих коровок;

D. Рыжего и черного тараканов.

16. Сообщество живых организмов, обитающих совместно:

A. Биогеоценоз;

B. Биотоп;

C. Биоценоз;

D. Экосистема.

17. Наиболее интенсивный круговорот веществ характерен для экосистемы:

A. Дубравы;

B. Тайги;

C. Пустыни;

D. Степи.

18. Продуктивность экосистемы при смене одного биогеоценоза другим (экологическая сукцессия):

A. Уменьшается;

B. Увеличивается;

C. Не изменяется;

D. В одних случаях уменьшается, в других – увеличивается.

19. Правильно составленная вторичная экологическая сукцессия:

A. пожарище→ лишайники и водоросли→ травы и кустарники→ельник→березняк→дубрава;

B. скалы→лишайники и водоросли→мхи и папоротники→травы и кустарники→березняк→смешанный лес→ельник;

C. вырубка→травы и кустарники→березняк→смешанный лес→ельник;

D. пустошь→мхи и папоротники→травы и кустарники→смешанный лес→березняк→дубрава.

20. Жизнь можно обнаружить:

A. В любой точке биосферы;

B. В любой точке Земли;

C. В любой точке биосферы, кроме Антарктиды и Арктики;

D. В биосфере и за её пределами.

21. Представители этой группы организмов могут выполнять функции продуцентов водных экосистемах:

A. Бактерий;

B. Моллюсков;

C. Грибов;

D. Рыб.

Антропогенное воздействие на биосферу

22. Пестициды не рекомендуются сейчас для уничтожения вредителей сельского хозяйства, потому что они:

A. Очень дорогостоящие;

B. Разрушают структуру почвы;

C. Обладают малой избирательностью действия;

D. Снижают продукцию агроценоза.

23. Накопление в атмосфере углекислого газа в результате антропогенного воздействия может вызвать:

A. Образование озоновых дыр;

B. Климатические сдвиги;

C. Усиление образования органических веществ фотосинтезирующими организмами;

D. Образование ископаемых форм углерода: угля, нефти и природного газа.

24. К каким негативным экологическим последствиям может привести орошение пустынь?

A. Засоление почв;

B. Распространение ветровой эрозии;

C. Образование глеевого горизонта в почве;

D. Образование глубоких оврагов.

25. Основателем международной неправительственной организации «Римский клуб» является:

A. Д. Медоуз;

B. Ю.Одум;

C. Д. Перотти;

D. А. Печчеи.

26. Наиболее опасной причиной обеднения биологического разнообразия – важнейшего фактора устойчивости биосферы – является:

A. Прямое истребление;

B. Химическое загрязнение среды;

C. Физическое загрязнение среды;

D. Разрушение мест обитания

27. По В. И. Вернадскому «совокупность организмов, сведенная к весу, к элементарному составу и к энергии»- это:

A. Биосфера;

B. Ноосфера;

C. Биокостное вещество;

D. Живое вещество.

Окружающая среда и здоровье человека

28. Рациональное питание предполагает соблюдение человеком некоторых требований. Укажите рекомендацию, которая таким требованием НЕ является.

A. Энергетическая ценность пищи должна соответствовать энергетическим затратам организма;

B. Растительная пища должна приниматься отдельно от животной;

C. Должна соблюдаться определенная пропорция при дробном (3-4 кратном) приеме пищи;

D. Должна обеспечиваться потребность организма в ненасыщенных жирных кислотах.

29. Молоко коров, пасущихся на пастбище, богаче витамином D, чем молоко коров, постоянно находящихся в коровнике. Объясните почему.

A. Животные получают более сочную и свежую траву;

B. Животные питаются на воздухе, содержащем больше кислорода и меньше углекислого газа;

C. Кожа получает бОЛьшую дозу ультрафиолетовых лучей;

D. Животные испытывают больше положительных эмоций.

30. При интенсивном потоотделении в условиях повышенной температуры во внешней среде и большой физической нагрузки необходимо возмещение потерянной жидкости. Для этого следует:

A. Пить воду, лучше дистиллированную;

B. Употреблять напитки: подсоленный чай, минеральную воду, фруктовые и овощные соки;

C. Терпеть жажду;

D. Употреблять энергетические напитки.

31. Емкость мозгового отдела черепа составляет у мужчин в среднем 1450 см3, а у женщин– 1300см3. Назовите причину разницы.

A. Разная степень развития головного мозга;

B. Разная степень двигательной активности, связанной с речью;

C. Разный уровень интеллекта;

D. Разные общие размеры тела.

32.Термин «Экология человека» предложили:

A. М. Соре

B. Р.Е. Парк и Э. В. Берджес

C. В.И. Вернадский

D. Дж. Уотсон, Ф. Крик

33. Внешние факторы, способствующие нарушению осанки у школьников:

A. Несоответствие парты длине тела;

B. Неправильное положение тела при сидении за партой;

C. Длительные ассиметричные движения тела при выполнении физической работы;

D. Всё верно.

Экология для устойчивого развития.

34. Индекс живой планеты – показатель, который количественно характеризует тенденции изменения биологического разнообразия Земли. За период 1970-2009 гг. индекс живой планеты снизился примерно на:

A.10%

B.30%

C.45%

D.50%

35. Стандарт Евро-4, введенный в 2005 году в Евросоюзе для автомобильной техники, жестче уровня стандарта Евро -3 по показателю:

A. Уровень шума, производимый автомобилем;

B. Уровень вибрации внутри автомобиля;

C. Концентрация загрязняющих веществ в выхлопных газах;

D. Уровень безопасности пассажиров.

36. Рисайклинг (Recycling)Это:

A. Круговорот вещества и энергии в биосфере;

B. Переработка утиля или бывших в употреблении материалов для нового их использования;

C. Строительство велосипедных дорожек в Европе;

D. Жизненные циклы растений и животных.

37. Среди изображенных знаков экомаркировки найдите российский символ.

(function(){