Вопросы по литературе для игры «Ворошиловский стрелок», 5-8 класс

Интеллектуальное шоу «Ворошиловский стрелок». База вопросов Вопросы из области литературы к игре «Ворошиловский стрелок»
Автор: Пономарева Елена Николаевна, учитель музыки МКОУ СОШ с УИОП пгт Демьяново Подосиновского района Кировской области.

Описание материала. В данной работе представлена база вопросов из области литературы, разбитая на небольшие темы для использования на интеллектуальной игре «Ворошиловский стрелок», предназначенной для учащихся 5 – 8 классов. Материал будет полезен учителям, классным руководителям, педагогам-организаторам, педагогам дополнительного образования, родителям и может быть использован в урочной и внеурочной деятельности, в летнем оздоровительном лагере.

Цель: развитие умственной и познавательной активности детей.

Задачи:

— способствовать развитию интеллекта и активизации познавательной деятельности;

— способствовать развитию внимания, логики, нестандартности мышления;

— содействовать расширению кругозора детей;

— формировать умение использовать ранее полученные знания в новой ситуации.

Интеллектуальное шоу «Ворошиловский Стрелок» — это очень увлекательная игра, для проведения которой организаторам необходимо иметь большую базу вопросов с ответами из самых разнообразных областей знаний. Предлагаю вашему вниманию вопросы из области литературы, разбитые по темам.

Тема «По страницам зарубежных книг»

1. Кто из литературных героев 28 лет провел на необитаемом острове? (Робинзон Крузо)

2. Чем стрелял барон Мюнхаузен в голову оленя? (Косточкой вишни)

3. Как прозвали героиню, которая занималась тяжелым трудом, чистила печки и убиралась в доме? (Золушка)

4. Как звали юную героиню знаменитых сказочных повестей Л. Кэрролла, побывавшей в Стране чудес и в Зазеркалье? (Алиса)

5. Запах какого овоща постоянно исходил от Чиполлино и его близких родственников в повести-сказке Дж. Родари «Приключения Чиполлино»? (Запах лука)

6. В какой сказке медведь сам сочинял стихи? («Вини-Пух и все-все-все»)

Тема «Герои русских народных сказок»

1. Кто был Бессмертным? (Кощей Бессмертный)

2. Кто от хохота лопнул? (Пузырь)

3. Кто посадил репку? (Дед)

4. Чья жена оказалась лучше в сказке «Царевна-лягушка»? (Ивана-царевича)

5. Кто поймал щуку в сказке «По щучьему велению»? (Емеля)

6. Сколько героев хотели съесть колобка? (Шесть)

Тема «Животные в сказках»

1. Кто съел колобка? (Лиса)

2. Кто разломал теремок? (Медведь)

3. Кто прогнал лису из дома в сказке «Заюшкина избушка»? (Петушок)

4. Животное по имени Жучка в сказке «Репка». (Собака)

5. Кто в русских сказках имеет отчество Патрикеевна? (Лиса)

6. Кто топтал пшеницу в сказке «Сивка-Бурка»? (Конь)

Тема «Былины»

1. Назовите трех русских былинных богатырей, изображённых на картине В. М. Васнецова «Богатыри». (Добрыня Никитич, Илья Муромец, Алеша Попович)

2. Сколько лет пролежал Илья Муромец на печи? (33 года)

3. Как звали князя, правившего во времена былинных богатырей? (Владимир)

4. Кто из былинных героев побывал на дне морском? (Садко)

5. Кто победил Соловья-разбойника? (Илья Муромец)

6. С кем дрался Алеша Попович? (С Тугарином Змеевичем)

Тема «Герои и персонажи произведений К. И.Чуковского»

Вспомни героев и персонажей произведений К. И.Чуковского и укажи недостающее имя.

1. Робин Бобин … (Барабек, “Барабек”)

2. Муха — … (Цокотуха. “Муха-Цокотуха”)

3. Злой разбойник … (Бармалей, “Доктор Айболит”)

4. Великий Умывальник … (Мойдодыр, “Мойдодыр”)

5. Бяка — … (Закаляка, “Закаляка”)

6. Бабушка … (Федора, «Федорино горе»)

Тема «Кабы я была царица»

О хорошей царице (доброй, заботливой) или о плохой (злой, завистливой) здесь идёт речь? Из каких сказок А. С.Пушкина эти царицы?

1. …Только видит: вьётся вьюга,

Снег валится на поля,

Вся белёшенька земля.

Девять месяцев проходит,

С поля глаз она не сводит.

Вот в сочельник в самый, в ночь

Бог даёт царице дочь.

(О хорошей. “Сказка о мёртвой царевне и семи богатырях”)

2. Делать нечего: бояре,

Потужив о государе

И царице молодой,

В спальню к ней пришли толпой.

Объявили царску волю –

Ей и сыну злую долю,

Прочитали вслух указ,

И царицу в тот же час

В бочку с сыном посадили,

Засмолили, покатили

И пустили в Окиян –

Так велел-де царь Салтан.

(О хорошей. “Сказка о царе Салтане, о сыне его славном и могучем богатыре князе Гвидоне Салтановиче и о прекрасной царевне Лебеди”)

3. Старичок к старухе воротился,

Что ж? пред ним царские палаты,

В палатах видит свою старуху,

За столом сидит она царицей,

Служат ей бояре да дворяне,

Наливают ей заморские вины;

Заедает она пряником печатным;

Вкруг её стоит грозная стража,

На плечах топорики держат.

(О плохой. “Сказка о рыбаке и рыбке”)

4. … И девица,

Шамаханская царица,

Вся сияя как заря,

Тихо встретила царя.

Как пред солнцем птица ночи,

Царь умолк, ей глядя в очи,

И забыл он перед ней

Смерть обоих сыновей.

И она перед Дадоном

Улыбнулась – и с поклоном

Его за руку взяла

И в шатёр свой увела.

(О плохой. “Сказка о золотом петушке”)

5. Правду молвить, молодица

Уж и впрямь была царица:

Высока, стройна, бела,

И умом и всем взяла;

Но зато горда, ломлива,

Своенравна и ревнива.

Ей в приданое дано

Было зеркальце одно;

Свойство зеркальце имело:

Говорить оно умело.

(О плохой. “Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях”)

Тема «Русские народные сказки»

Из какой сказки эти строчки?

1. «Лисичка села ему на спину, он её и понёс. Вот лисичка-сестричка сидит да потихоньку и говорит: «Битый небитого везёт, битый небитого везёт». («Лисичка-сестричка и Серый волк»)

2. «Приходит коза: сколько ни звала – никто ей не отзывается. Подошла поближе к дверям и видит, что всё отворено; в избу – а там всё пусто; заглянула в печь…» («Волк и семеро козлят»)

3. «Девушка сидит под елью, дрожит, озноб её пробирает. Вдруг слышит – невдалеке кто-то по ёлкам потрескивает, с ёлки на ёлку поскакивает, пощёлкивает. Очутился на той ели, под которой девица сидит и сверху её спрашивает: «Тепло ли тебе, девица?». («Морозко)

4. «Вот царь позвал сыновей:

— Хочу посмотреть, которая из ваших жён лучшая рукодельница. Пускай сошьют мне к завтра по рубашке. Сыновья поклонились отцу и пошли. Иван-царевич приходит домой, сел и голову повесил…» («Царевна-лягушка»)

5. «Пошла с сиротой Одноглазка в лес, пошла с нею в поле; забыла матушкино приказанье, распеклась на солнышке, разлеглась на травушке; а сирота приговаривает:

— Спи, глазок, спи, глазок.

Глазок заснул; пока Одноглазка спала, коровушка и наткала и побелила» («Хаврошечка»)

Тема «Сказочные герои в школе»

1. Куда отправился Буратино вместо того, чтобы идти в школу? (В кукольный театр)

2. В какой сказке Евгения Шварца школьники неожиданно превратились в стариков? («Сказка о потерянном времени»)

3. «Индия, о высокочтимый мой учитель, находится почти на самом краю земного диска и отделена от этого края безлюдными и неизведанными пустынями». Какой известный литературный ученик так отвечал на уроке? (Волька, он отвечал так с подсказки старика Хоттабыча)

4. В какой сказочной стране ученику встречаются полтора землекопа? («В стране Невыученных уроков»)

5. Какой герой в школе нечаянно разбил доску и окна своим голосом? (Джельсомино)

6. «Девочка сказала: «Пишите «, и он сейчас же сунул в чернильницу свой нос и страшно испугался, когда с носа на бумагу упала чернильная клякса», — о ком речь? (Буратино)

Тема «Цветные сказки»

Нужно продолжить название сказки или повести.

1. Сказка Ш. Перро «Синяя… (Борода)»

2. Сказка М. Метерлинка «Синяя… (птица)»

3. Сказка Ш. Перро «Красная… (Шапочка)»

4. Волшебная повесть А. Погорельского «Черная… (курица)»

5. Сказочная повесть А. Волкова «Желтый… (туман)»

6. Сказка Д. Мамина-Сибиряка «Серая… (Шейка)»

Тема «Волшебные слова»

Назовите героя, произносившего эти волшебные слова.

1. По щучьему велению, по моему хотению… (Емеля)

2. Сивка-Бурка, вещая каурка! Стань передо мной, как лист перед травой! (Иванушка-дурачок)

3. Лети-лети, лепесток, через запад на восток, через север, через юг, возвращайся, сделав круг. Лишь коснешься ты земли — быть по-моему вели. (Женя из сказки «Цветик-семицветик»)

4. Раз, два, три! Горшочек, вари! (Девочка из сказки «Горшочек каши»)

5. Крекс, фекс, пеке! (Буратино)

6. Кара-барас. (Мойдодыр)

Играйте в увлекательную игру «Ворошиловский стрелок» и заряжайте свой интеллект!

Понравилась статья? Поделиться с друзьями:
Школьный софт – сборники сочинений, готовые домашние задания по всем предметам