Сценарий линейки на 1 сентября «Знание – сила»

(Песня «Снова сентябрь…» на мотив «Старый рояль»)

Катя Х.: Снова сентябрь,

В наши двери он постучал

И новой песней

Собрал нас снова вместе,

А это значит-

Настала школьная пора,

Все, хватит спать,

Нам бежать, вновь бежать

В школу с утра!

Олеся: Здравствуй, Школа!

Как провела ты лето без нас?

Скучала, конечно,

Мы это точно знаем,

Друзей встречаем

И дорогих учителей,

Все, хватит спать,

Надо взять, книгу взять

В руки скорей!

Припев: Когда снова сяду за парту с тобой,

Тогда вновь скажу: «Стой, мгновение, стой!»

И вмиг улетают и грусть, и печаль,

Хоть лета немножечко жаль…

Ведущий 1: Доброе утро, дорогие ребята, уважаемые учителя, родители, гости! Сегодня – день начала занятий, новых добрых встреч с миром знаний, который готовы подарить вам преподаватели.

Ведущий: Доброе утро всем, кто пришел сюда в первый раз и тем, кто прожил несколько интересных и полезных лет в этой школе.

Ведущий: Торжественная линейка, посвященная Дню Знаний, объявляется открытой!

(звучит Гимн РФ)

Ведущий: Начинается новый учебный год и все повторяется: уроки и перемены, контрольные и экзамены. Но все заботы и хлопоты начнутся завтра, а сегодня – праздник.

Ведущий : Мы приветствуем ребят 2 класса, которые с этого года будут учиться с нами под одной крышей. Ребята, как настроение?

Ведущий: Третий класс, отзовитесь!.. Все собрались, никого за лето не потеряли?

Ведущий: А где же наши Познай-ки из 4-ых классов?.. К школе готовы?

Ведущий: Единственный и неповторимый, творчески незаменимый 5 класс. Планов на этот год много?

Ведущий: Рады видеть 6 класс, наш школьный НЛО – Неугомонный Летающий Объект! Планов на этот год много?

Ведущий: Представлений не требуется: наше ШОУ из МАОУ! Приветствуем 7 класс. Им по плечу любые трудности!

Ведущий: Восьмой, отзовитесь!.. Все собрались?.. Никого за лето не потеряли?

Ведущий: Не золотая (а просто бриллиантовая) молодежь нашей школы – 9 класс! К подвигам во имя учебы готовы?..

Ведущий: А выбора-то у вас и нет, впереди экзамены!

Ведущий: Ну, вот и добрались до наших шалунишек из 10-ого! Сейчас вы на линейке самые старшие. Чувствуете груз ответственности?..

Ведущий: А сейчас настала пора пригласить на нашу линейку тех, кому этот год запомнится больше, чем остальным. Одни делают здесь первые шаги, другие подходят к рубежу школьной жизни.

Ведущий: Мы приглашаем на радостный праздник

В честь Первого в жизни звонка

Вас, маленьких самых,

Счастливых и разных,

Взволнованных, может, слегка!

Ведущий: Первоклассники, добро пожаловать в Мир Знаний!

(фонограмма)

Ведущий: Ребят сопровождают первый учитель и воспитатель.

Ведущий: А сейчас на нашу линейку мы приглашаем корифеев всех школьных наук…

Ведущий: Мастеров контрольных и сочинений…

Ведущий: Профессоров по сдаче зачетов и экзаменов…

Ведущий: Самых старших учеников – выпускников школы, одиннадцатиклассников!

(фонограмма)

Ведущий: Вместе с ребятами мы приветствуем их классного наставника (ребята делают круг и подходят к микрофонам)

- Уважаемые учителя! Школьные годы бегут очень быстро. Сегодня мы перелистываем последнюю страничку удивительной книги, которая называется «Школьная жизнь». И начать ее мы хотим со слов благодарности.

- Родная школа! С тех пор, как ты опустила свой перпендикуляр на наши сердца, мы никак не можем найти радиус окружности для описания своих чувств.

- И никакая Таблица логарифмов не сможет извлечь корень из наших кубических страданий.

- Клянемся тебе Теоремой Пифагора, что вечно будем медианой во всех треугольниках твоей жизни!

- Наша любовь к тебе – неограниченная прямая, любимая наша школа!!!

(дарят цветы)

Ведущий: Слово предоставляется директору школы

Ведущий: Слово предоставляется …

Ведущий: Мамаша, стойте! Куда! Стойте, мамаша!

Мамаша (вбегает, таща за собой мальчика): Пусти! Пусти, говорю! Пусти, болван такой!

Директор: Что там происходит?

Ведущий: Елена Николаевна, тут какая-то дама рвется.

Директор: Что за дама? Пропустите.

Мамаша (вырывая микрофон): А ну дай сюда! Кто тут хозяин? Ты, матушка, хозяйка? Вели слугу своего высечь! Пускать меня не хотел! Особу дворянского роду пускать не хотел!

Директор: Вы, собственно, по какому вопросу?

Мамаша: Вот, матушка, сынка своего хочу в твое заведение пристроить. Смотри, какое дитя – то-то умное, то-то разумное! Забавник! Затейник! Ну, что?.. Берешь?.. Ты погляди, матушка, какой кафтан ему пошила к такому случаю! (к сыну) Чего, голубчик, хмуришься? Жмет, небось? (грозит кулаком в сторону) Тришка, мошенник! Обузил кафтан! Я ж тебе говорила, воровская харя, чтоб ты кафтан пустил шире. Дитя деликатного сложения, растет! Ну, приеду, я с тобой разберусь! (к директору) Так берешь дитя?

Ведущий: А дитя-то, небось, Митрофаном зовут?

Мамаша: Митрофаном, батюшка, Митрофаном. А ты откудова ж прознал?

Ведущий: Так говорите, уж больно умное-разумное дитя?

Мамаша: Ой, разумное, батюшка, до того разумное! Не веришь, так не сочти за труд посмотреть, как он у нас выучен.

Ведущий: И чему же, сударыня, он у вас выучен?

Мамаша: А всем наукам, батюшка. Специально для того учителей приглашали.

Ведущий: И в грамматике разумеет?

Мамаша: А как же.

Ведущий: Ну. Митрофан, скажи, что ты в грамматике знаешь?

Митрофан: Много. Существительна да прилагательна.

Ведущий: Хорошо, тогда скажи: дверь – какое имя: существительное или прилагательное?

Митрофан: Так котора дверь-то?

Ведущий (указывая на входную дверь) Ну, хоть вот эта.

Митрофан: Эта? (по хозяйски оглядывая дверь). Эта прилагательна.

Ведущий: Да почему же?

Митрофан: Да потому, что она приложена к своему месту. А вот у нас у чулана шеста неделя дверь стоит еше не навешена, так та пока мест существительна.

Мамаша: Ну, что, каково, мой батюшка?

Ведущий: Да, в грамматике он у вас силен. А как у вашего Митрофана обстоят дела с географией?

Мамаша (к сыну): Слышь, друг мой сердешный, это что за наука такая?

Митрофан: А я почем знаю?

Мамаша: Ну, не упрямся. Теперь-то себя и показать. Как, батюшка, назвал ты науку-то?

Ведущий: География.

Мамаша: Слышишь, география.

Митрофан: Да что Вы, матушка, в самом деле! Пристали с ножом к горлу.

Мамаша (ведущему): Ты, батюшка, сделай милость, скажи ему, какая это наука-то, он ее и расскажет.

Ведущий: Описание Земли.

Мамаша: А к чему бы это служило на первый случай?

Ведущий: На первый случай сгодилось бы и к тому, что ежели б случилось ехать, так знаешь, куда едешь.

Мамаша: Ах, мой батюшка! Да извозчики-то на что ж? Это их дело. Не дворянская наука эта еоргафия твоя. Дворянин только скажи: повези меня туда-то – свезут, куда изволишь.

(Митрофан во весь рот улыбается и подмигивает одной из девушек)

Мамаша: Ты чего, голубчик, чего мигаешь-то?

Митрофан: Да девки тут хороши больно. Ну его, ученье это. Жениться хочу!

Ведущий: Э-э-э, не выйдет.

Мамаша: Это отчего ж не выйдет?

Ведущий: Что девушки наши хороши – это точно. Да вот за неученого замуж не пойдут.

Мамаша (сыну): Слыхал, голубчик? Не пойдут. Еще поучиться надо (директору) Ладно, жениться можно и погодить. Ну, так бери сынка-то в свое заведение.

Директор: Ну, разве что в 1 класс. Только у нас и первоклассники поразумней вашего Митрофана будут.

Мамаша: Да быть такого не может! Это какие ж такие первоклассники?

Ведущий: А вот какие!

(выход первоклассников под музыку)

- Перед всем честным народом

Обещаю твердо я,

Что гордиться будет скоро

Мною вся моя родня.

- Мы учительницу нашу

Будем всей душой любить.

Если будет трудно, даже

Будем по ночам учить!

- Будем спортом заниматься,

Чтобы часто не болеть,

Чтоб учительнице нашей

Не пришлось за нас краснеть.

- Чтоб учиться в этой школе

Нужно каждому понять,

Настоящим джентльменом

Ведь совсем не просто стать.

- Пусть ты даже заграничный

Прикупил себе кафтан,

Но веди себя прилично

И не будь, как Митрофан!

Мамаша: Это что ж такое? Это почему ж «не будь, как Митрофан»? Это как кто ж тогда будь?

Мамаша: Митрофанушка, голубчик, хочешь быть, как они?

Митрофан: Хочу.

Ведущий: Вот это по-нашему. Ну что, Елена Николаевна, берем Митрофана в школу?

Все ведущие (поют):Let my people go!

Митрофан (пятится назад): Ой, мамань, что-то страшно мне стало, боюсь не справлюсь. Глянь-ка, сколь ребята знают и умеют. Это ж сколько учиться и трудиться надо!

Ведущие (поют): Never, never let you go! (закрывают дорогу к отступлению)

Ведущий: Так, Митрофан, дело не пойдет. Не стоит бояться. Конечно, учеба не бывает легкой, но рядом всегда будут находиться внимательные педагоги, верные друзья и родители, которые всегда тебе помогут! (берутся за руки)

Митрофан: Правда? (все кивают) Я согласен!

Директор: Ну что же, тогда настало время дать первый в этом году школьный звонок!

Ведущий: Давайте проводим наших первоклассников в свой дом, в здание детского сада. А сопровождают их, по старой доброй традиции, наши выпускники.

Ведущий: Приглашаем в школу второклассников. Хоть они уже во 2 классе, но двери нашей школы они открывают впервые. Их ведут 10-классники.

Ведущий: Дорогие друзья! На этом торжественная линейка, посвященная началу нового учебного года объявляется закрытой!

(function(){