ДЕНЬ СТУДЕНТА

Зал святково прибраний і звучать сучасні музичні композиції. Заздалегідь потрібно визначити 2-3 команди кість учасників – парна, їх назви, девізи, елементи одягу чи символіку.

Шановні друзі, вітаємо вас у цій святковій залі!

Ведуча. Юність – особлива пора у житті людини. Вона сплітає воєдино красу та ніжність, силу, пристрасність та завзяття.

Молодість – це час, коли хочеться досягти так багато, що найголовніше, то справді вдається – любити, творити.

Ведучий. Недарма існує поняття «золота молодість». Адже вона такою і є насправді: активною, а отже, – натхненною, надзвичайно потрібною суспільству, «золотою».

Ведуча. Дуже багато хлопців та дівчат, навчать, спілкуючись у колі друзів і знайомих, набувають комунікативних умінь, які згодом допомагають стати впевненими в собі та цікавим для інших. Тому ми пропонуємо вам взяти у конкурсно-розважальній програмі «Золота молодь».

Ведучий. У нас є команди, які змагатимуться саме в майстерності веселими та винахідливими…

Ведуча. Артистичними і хазяйновитими…

Ведучий. Вправними й елегантними…

Ведуча. Отже, познайомтеся із командами.

Команди по черзі виходять на сцену, озвучують свої назви, девіз, візитну картку).

Ведуча. Усі ми добре знаємо, що там, де сміх, а де місця для нудьги, а нудьгувати на нашому святі суворо заборонено, тому усі конкурси будуть жартівливими. Але змагання – справа корисна в будь-якому випадку, тож представмо вельмишановне журі, яке протягом конкурса неупереджено й об’єктивно оцінюватиме рання учасників. Представлення членів журі)

Ведучий. А зараз оголошується конкурс ораторського мистецтва: «Що я можу сказати з цього приводу». Представники команд мають вносити оригінальну промову-поздоровлення з нагоди святкування Дня студента, яка повинна вирізнятися поєднанням двох мовних стилів: високого (книжного) та розмовно-побутового, наприклад: «Високоповажна вечірка…».

Ведуча. На підготовку командам дається три хвилини, а на сцену для виконання запрошується колектив.

(Виступ аматорського колективу).

(Після закінчення номера представники команд по черзі виголошують свої промови).

Ведучий. Слово для оцінки ораторських здібностей наших учасників надається журі.

(Члени журі оцінюють та коментують виступи).

Ведуча. Сучасні молоді люди повинні вміти не лише заробляти гроші, а й розумно ними розпоряджатися, щоб заощадити та примножити зароблене. Тому наступний конкурс, який визначить серед наших команд найщиріших. послідовників Біла Гейтса, має назву «Рахунок у банку».

Ведучий. Просимо піднятися на сцену двох представників від кожної команди, хлопця та дівчину. (Парам «хлопець-дівчина» видається однакова кількість виготовлених заздалегідь «грошей»). Любі дівчата! Ваш партнер – це «банк». Ви отримали гроші і маєте якнайшвидше зробити свої внески. «Вкладати» потрібно на усі можливі рахунки: в кишені, під сорочку, у брюки – не стримуйте фантазію! Отож почали!

Усі вважають, що гра – на швидкість, тому намагаються справитися із завданням якомога скоріше. Після того, як «вкладниці» упораються, ведучий оголошує, що потрібно помінятися «банками» і «зняти з рахунків» усі «кошти».

(Оцінки журі виставляє за винахідливість у «розміщенні» та швидкість у «знятті коштів»).

Ведуча. Як усі ми змогли наочно пересвідчитися, учасникам команд не бракує фантазії, коли йдеться про власні гаманці. Але заощадливість – це не лише розсудливість у витрачанні грошей чи їх зберіганні, економною можна також назвати людину, котра не поспішає викидати на смітник старі речі, а дарує їм нове життя.

Ведучий. Тож оголошуємо наступний конкурс, який називається «Хазяйновита людина». Запрошуємо на сцену по одному представнику від кожної команди. Ваше завдання: знайти застосування старим, нікому не потрібним речам, які знаходяться на стільцях.

Отже, шановне журі, дорогі гості! Вам випала честь бути присутніми на презентації авторських ноу-хау. Головна мета створення даних моделей – їх нове практичне застосування в господарстві. Вищим пілотажем будуть вважатися рекомендації з приводу того, яким чином можна продати той чи інший винахід. На виконання завдання маєте рівно три хвилини.

На стільцях приготовано: дірява шкарпетка, перегоріла лампочка, порожній стрижень від ручки, подертий кульок, ніжка від стільця, кермо від старої машини, шланг від старого пилососа, відро без днища, ручка від дверного замка, стара списана листівка та ін.

(Поки учасники виконують завдання, пропонується провести гру з глядачами).

Гра з глядачами

Ведуча. Зараз я оголошую конкурс для глядачів, який має назву «Оратор». Запрошую на сцену 5 учасників із залу. Напевно, всі ви в дитинстві в дитячому садочку розповідали вірш «Наша Таня гірко плаче»? Зараз ви повинні розповісти цей вірш, уявивши себе в тій ролі, яку я вам запропоную. Наприклад, вірш потрібно розповісти, якщо ви – маля і не вимовляєте звук «р». (Демонструє, як потрібно розповідати вірш). Зрозуміло? Тоді почали:

Ви – японець;

Ви – підлабузник;

Ви – маленька дитина, яка щойно навчися розмовляти; ви – грузин; ви – «крутий».

Наша Таня гірко плаче,

Бо впустила в річку м’ячик,

Тихше, Танечко, не плач,

Не потоне в річці м’яч.

(Після гри учасники змагаються у конкурсі «Хазяйновита людина», демонструючи творчі винаходи.

(Оцінки та коментарі журі. Підрахунок голосів за проведені конкурси).

Ведучий. Наші учасники проявили себе у якості надзвичайно хазяйновитих, креативних (не побоюся цього слова) господарів. І головне, що вони змогли продемонструвати, – це здатність знайти вихід із будь-якої ситуації, якою безнадійною вона не здавалась б на перший погляд.

Ведуча. І лідером змагання, за результатами трьох конкурсів, стає команда 1.

Подивимося, чи вдасться їм утримати першість адже попереду на нас чекають мистецькі конкурси, перемога в яких здобувається не лише завдяки природному хисту кожного з учасників, а й їх умінню розуміти жарт.

Ведучий. Отже, настав час оголосити наступний конкурс – «Терпсіхора»! (Звертається де залу). Сподіваюся, що всі ви знаєте, хто це? Так, Терпсіхора – це богиня-покровителька танцю в давніх римлян. І, як ви правильно здогадалися, цей конкурс – танцювальний.

Ведуча. Я запрошую на сцену по два учасники від кожної команди. Умови конкурсу такі: ви повинні під музику поставити танець з усім нам знайомими предметами. Предмети – на сцену!

(Помічники виносять і роздають конкурсантам швабру, подушку, стілець, віник, портфель або чемодан, чайник або каструлю (можна і сковорідку), квітку, ляльку тощо).

Ведучий. Під музику, яка зараз прозвучить, ви

Повинні продемонструвати цікаву хореографічну

Постановку, сюжетний танець. На виконання

Цього завдання традиційно – три хвилини. І поки

Учасники готуються, зустрічайте.

(Виступ аматорського колективу або солістів).

Ведуча. А тепер вітайте гучними оплесками наших хореографів-постановників!

(Учасники демонструють поставлені танці).

Ведуча. Як бачимо, не лише Попелюшка вміла вальсувати із мітлою. Наша «золота молодь» рухається зі стільцями та подушками не менш граціозно. А драматизму сюжетів може заздрити найталановитіший постановник професіонал.

Ведучий. Я думаю, що вельмишановному журі також сподобалися ці запальні танці. Просимо іх повідомити свої оцінки та прокоментувати )бачене.

(Оцінки журі, коментарі).

Ведуча. Погодьтеся, дорогі гості, що танець нерозлучний із музикою, як пара закоханих, йому буде логічним за конкурсом «Терпсіхоа» оголосити наступне змагання – «Музичний компот». Під час цього конкурсу наші учасники зможуть не лише розкрити свої музичні здібності, а й продемонструвати вміння працювати в команді. Тож запрошуємо на сцену всіх учасників.

Ведучий. Умови конкурсу такі: вам потрібно, підготуватись за три хвилини, програти мелодію однієї з пісень, назви яких знаходяться у цих конвертах (демонструє та роздає конверти). Відтворювати композицію ви будете за допомогою інструментів, які зараз винесуть на сцену наші помічники. А ще ви маєте придумати назву для новоспеченого оркестру, яка, зрозуміло, буде пов’язана з музикою.

Хай наші учасники готуються до виступу, а ми трохи потанцюємо, хоч, на жаль, віники, швабри та сковорідки цього разу до танцю не запрошуватимуться.

(Танцювальна пауза).

Ведуча. А тепер представляємо до вашої уваги концерт оркестрів шумових інструментів. Гучні оплески, не шкодуйте ваших ""рук!

(Виступ команд).

Ведучий. Неперевершено! Надзвичайно! На вас чекає музичний Олімп! Але, можливо, журі має якісь зауваження? Просимо, вам слово.

(Оцінки журі, коментарі).

Ведуча. Останній конкурс нашого змагання ми вирішили назвати «Кумири», Представники кожної команди мають продемонструвати відому особистість, кумира нашого часу своїм опонентам, які за одну хвилину повинні відгадати, ким є зображуваний персонаж.

Ведучий. А поки учасники готуються, я із задоволенням запрошую до виступу.

(Виступ аматорського колективу).

Ведуча. А тепер, я думаю, усім варто затамувати подих, бо до нас завітали такі люди,

На появу яких очікують, певно, на будь-якій сцені світу. Вітайте гучними оплесками першого кумира!

(Конкурс «Кумири»).

(Після виступу команди залишаються на сцені).

Ведучий. Вельмишановне журі, а чи змогли б ви так само швидко розпізнати, кого саме зображують наші майстри пантоміми? Прошу вас до слова.

(Оцінки журі).

Ведуча. Ось і добігло кінця наше чудове змагання. Учасники кожної команди змогли довести і словом, і ділом, що «золотою молоддю» їх називають по праву. І за результатами проведених

Конкурсів перемогла команда.

Своїм неперевершеним гумором та оригінальним виконанням завдань ці хлопці та дівчата завоювали не лише симпатії глядачів, а й повагу шановного журі.

Ведучий. Команда нагороджується. А всі учасники вдостоюються гарячих оплесків та нашого щирого захоплення.

(Інші команди також можна нагородити заохочувальними призами).

Ведуча. Змагання закінчилося, але святковий вечір продовжується.

І ми запрошуємо всіх на дискотеку.

(function(){